Comment aider votre enfant Ă  sortir des couches

Les bĂ©bĂ©s sont mis dans des couches Ă  la naissance pour rĂ©cupĂ©rer leurs selles, mais Ă  mesure qu’ils grandissent, il faut leur apprendre Ă  les laisser et Ă  utiliser correctement les toilettes. Cependant, il peut y avoir des enfants qui sont faciles Ă  enseigner, alors que pour d’autres, cela devient une vĂ©ritable odyssĂ©e.

La vĂ©ritĂ© est qu’il existe de nombreux avis de spĂ©cialistes mĂ©dicaux, de pĂ©diatres et de mĂšres qui, d’une maniĂšre ou d’une autre, y sont parvenus et qui sont remplis de joie lorsqu’ils en parlent et s’en souviennent pour encourager d’autres parents Ă  faire ce pas.

Beaucoup disent que neurologiquement les enfants Ă  partir de deux ans commencent Ă  montrer des signes d’oubli de leurs couches, malheureusement ce processus ne se produit pas dans tous les cas. Les parents sont les mieux placĂ©s pour guider et accompagner les enfants dans la maĂźtrise des sphincters, car c’est un travail de patience, de persĂ©vĂ©rance et de beaucoup d’attention.

Recommandations pour vous aider Ă  sortir des couches

Chaque enfant est diffĂ©rent, chaque famille est diffĂ©rente. C’est pourquoi vous devez savoir que si de nombreux enfants arrĂȘtent d’utiliser la couche Ă  un Ăąge prĂ©coce, beaucoup d’autres prennent plus de temps. Il n’existe pas de rĂšgles spĂ©cifiques Ă  cet Ă©gard pour dĂ©terminer combien de temps un enfant doit rester dans la couche, ou quand le jour exact sera celui oĂč il rĂ©ussira Ă  contrĂŽler ses selles.

Parler aux enfants

Certaines mĂšres partagent leur expĂ©rience et font remarquer que, depuis la naissance du bĂ©bĂ©, elles leur parlent (mĂȘme si cela semble idiot et que le bĂ©bĂ© ne comprendra pas) chaque fois qu’elles changent la couche du bĂ©bĂ© en disant « c’est du caca » ou « je vais te changer parce que tu as beaucoup pissĂ© et qu’il est temps d’utiliser une autre couche ». Ils disent qu’avec cette pratique, le bĂ©bĂ© grandit et reconnaĂźt les selles, tout en identifiant le moment oĂč il a envie de faire le numĂ©ro un ou le numĂ©ro deux.

Nettoyage et imitation

En ce sens, il est important de garder vos parties intimes sĂšches et propres, ce qui vous aidera Ă  reconnaĂźtre la diffĂ©rence entre ĂȘtre propre et sale, vous aidant Ă  exprimer quand vous avez envie d’Ă©vacuer. Une autre Ă©tape importante est que lorsqu’il commence Ă  ramper, il doit voir son pĂšre, s’il est un garçon, et sa mĂšre, si elle est une fille, aller aux toilettes et utiliser les toilettes. Cela permet de normaliser l’acte pour eux et ils veulent faire la mĂȘme chose que leurs parents, par le simple processus d’imitation.

Les premiers mots

Une autre façon de se prĂ©parer est de montrer aux bĂ©bĂ©s, lorsqu’ils commencent Ă  babiller leurs premiers mots, leurs parties avec leurs noms et les dispositions correspondantes : par exemple, pisse ou pipi, caca ou pupu, en leur donnant une forme pour qu’ils puissent, petit Ă  petit, exprimer leur besoin d’aller aux toilettes.

Renforcer les comportements positifs

Il est essentiel que vous preniez le temps de cĂ©lĂ©brer les progrĂšs de chaque jour, car ces exercices sont un apprentissage, et cela les aidera Ă  ĂȘtre fiers de leurs rĂ©alisations lorsque leurs parents et d’autres adultes reconnaĂźtront leurs progrĂšs avec joie et confiance. Ainsi, ils s’habitueront davantage au processus et sauront quand aller aux toilettes. Pour ce faire, nous vous recommandons de garder en vue le pot que vous avez achetĂ© pour votre enfant Ă  un endroit prĂ©cis.

Eau potable

Gardez toujours une bouteille ou un distributeur d’eau spĂ©cial pour enfants trĂšs prĂšs de l’endroit oĂč le bĂ©bĂ© joue et invitez-le Ă  en boire de temps en temps. Prenez-en un peu vous-mĂȘme et faites-le vous regarder. Au bout d’un moment, vous pouvez lui dire « allons faire pipi », le prendre pour le mettre sur son pot et vous asseoir sur les toilettes tout prĂšs de lui, cela l’aidera Ă  se familiariser avec vous et Ă  dĂ©cider de vous suivre.

Diminuer les prises de vue de nuit

Il est Ă©galement important que la nuit, vous essayiez d’empĂȘcher votre enfant de consommer trop de liquide, car cela l’empĂȘchera d’uriner dans sa couche pendant son sommeil. Certaines mĂšres vous conseillent de rĂ©veiller votre bĂ©bĂ© la nuit pour uriner, en essayant toujours de le faire Ă  la mĂȘme heure. Cependant, d’autres n’ont pas appliquĂ© ce mĂ©canisme, car ils considĂšrent que c’est une forme de conditionnement du bĂ©bĂ© et que le jour oĂč vous ne le rĂ©veillez pas la nuit, il finira par mouiller le lit. Ils recommandent donc de l’emmener faire pipi juste avant de se coucher et de ne plus lui donner de liquide pour le reste de la nuit.

Apprendre en jouant

Les enfants sont trĂšs intelligents et trĂšs observateurs, donc s’ils continuent Ă  jouer, Ă  leur apprendre les habitudes de toilette et Ă  dire au revoir aux couches pour bĂ©bĂ©s, ils pourront le faire en un rien de temps.

Jouez avec eux en faisant semblant que les jouets font aussi pipi et caca, racontez leur des histoires sur les bĂ©bĂ©s en couches et encouragez-les Ă  aller aux toilettes. De nos jours, il existe de nombreuses histoires pour enfants qui en parlent et mĂȘme des sĂ©ries d’animation qui prĂ©sentent des histoires et des morales amusantes pour que les enfants s’identifient aux personnages. La sĂ©rie Nina is Older de Disney Junior en est un exemple.

De mĂȘme, vous pourriez prendre une de ses poupĂ©es et prĂ©tendre qu’il a envie de faire pipi et les emmener toutes les deux aux toilettes. Asseyez la poupĂ©e sur le pot oĂč vous avez prĂ©alablement mis de l’eau et lorsque vous soulevez la poupĂ©e, fĂ©licitez-la et demandez Ă  votre enfant de la fĂ©liciter Ă©galement.

Autres habitudes

Lorsque vous lui donnez son petit dĂ©jeuner, essayez de lui donner plus de liquide que d’habitude, toutes les 15 minutes, essayez de le mettre sur le pot pendant trois minutes. De plus, le matin, quand vous vous levez, enlevez sa couche et asseyez-le sur le pot, peut-ĂȘtre ne le fera-t-il pas Ă  ce moment-lĂ  et le lendemain non plus, mais le jour viendra oĂč il le fera, et vous aurez la chance de le voir faire pipi sur le pot pour la premiĂšre fois.

Chaque fois que vous le pouvez, lorsque vous changez la couche, donnez-la-lui de maniĂšre Ă  ce que ce soit la mĂȘme que celle qu’il jette dans le distributeur d’ordures.

Ce qu’il ne faut pas faire, c’est se dĂ©courager, garder la routine de l’emmener aux toilettes pour que le petit s’y habitue. Ce processus peut ĂȘtre rapide ou trĂšs lent, Ă  condition de ne pas perdre trop de patience ou de pression, car lorsque l’enfant se sentira prĂȘt Ă  faire ce travail, il le fera et sa surprise sera merveilleuse, car votre dĂ©vouement et votre patience en tant que parent vous montreront qu’il valait la peine de rĂ©aliser cette avancĂ©e dans sa maturitĂ©.

Soutien inconditionnel

Il ne fait aucun doute que l’accompagnement affectueux des parents et des gardiens dans le contrĂŽle des sphincters dĂ©terminera le succĂšs de ce processus. Ainsi, nous pouvons dire que votre soutien et vos fĂ©licitations sont nĂ©cessaires pour que votre petit apprenne Ă  aller aux toilettes avec confiance et sĂ©curitĂ©, vous devez donc vous prĂ©parer Ă  faire ce travail avec sincĂ©ritĂ©, fiertĂ© et tolĂ©rance, car il peut ĂȘtre long et complexe. Bonne chance !

Avatar

Laurence

Revenir en haut de page